Winter 2026/27

Hon.-Prof.in Dr. Melanie Prange. Übung mit Exkursion. LV-Nr. 212625404. Blockveranstaltung in Stuttgart und Rottenburg a. N. Beginn: 30.10.2026.

Prof. Dr. Sabine Holtz. Kolloquium. LV-Nr. 212625901. Di 14:00-15:30 h. M 17.91. Beginn: 20.10.2026.

212622001; Prof. Dr. Mark Mersiowsky; Vorlesung; Di. 15:45–17:15 Uhr; M 2.01

Leitung: Prof. Dr. Klaus Hentschel (Geschichte der Naturwissenschaften und Technik, GNT) Zeit: Mi., 15:45-17:15, wöchentlich oder nach Absprache, Beginn am 21.10.2026 - Anwesenheit am 1. Termin unbedingt erforderlich Ort: Seminarraum 17.15 im 1. Stock des K II, Keplerstr. 17 (Stadtmitte) Neben den bis heute berühmten Elementen der Geometrie verfasste der im 3. Jahrhundert vor unserer Zeitrechnung in Alexandria wirkende griechische Mathematiker Euklid u.a. auch eine heute wenig bekannte und noch nicht in deutscher Übersetzung publizierte Optik (altgriechisch Ὀπτικά). Der ca. 20 Seiten lange Text ist die erste erhaltene Einführung in die geometrische Optik und die Grundregeln der Perspektive. Die Optik des Euklid war in der Antike sehr verbreitet und hatte etliche Kommentatoren. Durch die Ablösung der von Euklid vertretenen Emissionstheorie des Sehens durch eine Intramissionstheorie, die von Ibn al Haitham eingeleitet und in der Frühen Neuzeit abgeschlossen wurde, schwand die Bedeutung der Euklidischen Optik, aber als Perspektivlehre und geometrische Strahlenoptik wird der geometrische Kern dieser antiken Theorie bis heute praktiziert. Wir werden uns anhand einer 1943 publizierten englischen und einer vom Seminarleiter aus dem griechischen Original erstellten deutschen Rohübersetzung ausführlich mit diesem nur circa 20 Seiten langen Text beschäftigen, seinen Aufbau sowie die einzelnen Theoreme nachvollziehen und erstmals eine zuverlässige textkritische deutsche Über¬setzung davon herstellen, die zusammen mit inhaltlichen Kommentaren auch veröffentlicht werden soll. Teilnehmer/innen: Das Seminar ist geeignet für alle Studierenden der Mathematik und Physik, der physikalischen und technischen Optik, der Strahlwerkzeuge und natürlich auch für Studierende der Geschichte der Naturwissenschaften und Technik, der allgemeinen Geschichte (mit Schwerpunkt Antike) und des Masters Wissenskulturen. Teilnahmevoraussetzungen: Die Bereitschaft zur regelmäßigen aktiven Mitarbeit im Seminar sowie zur Übernahme eines Referats über einen speziellen Teilaspekt des Werkes. Einführende Literatur: Henry Edwin Burton (Hrsg.) The Optics of Euclid, Journal of the Optical Society of America 35 (1945): 357-372*; Fabio Acerbi: Euclides: Tutte le opere. Testo Greco a fronte, Milan 2007: 584-641*; Carlevaris Incardona: Euclide. Ottica immagini di una teoria della vision, Rom 1996; Hans Wußing: Euklid, Berlin 1983; Peter Schreiber: Euklid, Leipzig 1987; Hans-Joachim Waschkies: Euklid. In: Hellmut Flashar (Hrsg.): Grundriss der Geschichte der Philosophie. Die Philosophie der Antike, Band 2/1, Schwabe, Basel 1998, S. 372–392; Arpad Szabo: Anfänge Der Griechischen Mathematik, Berlin 1969; Gérard Simon: Der Blick, das Sein und die Erscheinung in der antiken Optik: München 1992; Martin Kemp: Science and Art Eine Bibliographie bietet Max Steck: Bibliographia euclideana, Gerstenberg Verlag, Hildesheim 1981. Alle nachfolgend mit * bezeichneten Werke liegen in ILIAS als pdf gescannt vor. Teilnahmevoraussetzungen: Das Seminar ist offen für studierende der GNT, der allg. Geschichte (mit Schwerpunkt alte oder mittelalterliche Geschichte), Physik, Mathematik sowie auch für SQ-Studierende und Gasthörer. Alle Teilnehmer/innen übernehmen eine Aufgabe u. halten darüber im Laufe des Seminars ein Referat mit Thesenpapier; Studierende, die mehr als 3 ECTS-Punkte benötigen, z.B. f. Module mit Seminar- oder Hauptseminaranteilen, schreiben zusätzlich eine Hausarbeit.

Wolfgang Krauth und Dr. Patrick Leiske. Übung. LV-Nr. 212625403. Blockveranstaltung freitags, Beginn: 16.10.2026.

212622901; Prof. Dr. Mark Mersiowsky; Kolloquium; Termine nach Vereinbarung

212622201; Prof. Dr. Mark Mersiowsky; Hauptseminar; Mo. 11:30–13:00 Uhr; M 17.51

212622404; Dr. Antje Diener-Staeckling; Übung; Termine auf Campus hinterlegt

Prof. Dr. Sabine Holtz. Vorlesung. LV-Nr. 212625001. Mi 11:30-13:00 h. M 2.01. Beginn: 21.10.2026 (zweite Semesterwoche).

Prof. Dr. Sabine Holtz. Hauptseminar. LV-Nr. 212625202. Do 17:30-19:00 h. M 17.81. Beginn: 22.10.2026.

Ist das Konzept der Mentalität eine brauchbare historiographische Kategorie? Falls ja, wie nähert man sich dieser Schicht menschlichen Denkens und Handelns? Wie identifiziert man Mentalität(en), und wie grenzen sich diese von Ideologien, Stereotypen und Vorurteilen, von (National- und Regional-)¬kulturen, von sozialem Habitus und Sozialpsychologie ab? Wie erkennt und belegt man sie? Wann, warum und wie schnell vollzieht sich Mentalitätswandel? Anhand einiger begriffsanalytischer und historiographischer Texte von Anhängern und Gegnern der Methode, vor allem aber anhand einer ganzen Reihe von Fallstudien aus verschiedenen Perioden und Kulturkreisen soll die Trag¬fähig¬keit und Anwendbarkeit dieses Konzepts in den Geschichtswissenschaften untersucht werden. Auswahlliteratur zur Einführung (alle mit * markierten Einträge sind in ILIAS digital abrufbar): Ulrich Raulff (Hrsg.): Mentalitäten-Geschichte. Zur historischen Rekonstruktion geistiger Prozesse, Berlin, 1987; G.E.R. Lloyd: Demystifying Mentalities, Cambridge 1990; Peter Dinzelbacher (Hrsg.) 1993: Europäische Mentalitäts¬geschichte, Stuttgart, 2. Aufl. 2008; František Graus: Mentalität - Versuch einer Begriffsbestimmung und Methoden der Untersuchung. In: Mentalitäten im Mittelalter, 1987: 9-48 https://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/vuf/issue/view/1804 ; Volker Sellin: Mentalität und Mentalitätsgeschichte, Historische Zeitschrift 241,3 (1985): 555-598*; Peter Schöttler: Mentalitäten, Ideologien, Diskurse, in Alf Lüdtke (Hrsg.) Alltagsgeschichte, Frankfurt 1989: 85-136*; Michel Vovelle: Introduction, in: Ideologies & Mentalities, Cambridge 1990, S. 1-12; Jacques Le Goff: Mentalities: A history of ambiguities (franz. Orig. Paris 1979); engl. Übers. in: Constructing the Past - Essays in Historical Methodology, Cambridge 1985, Reprint 2011: 166-180; Peter Burke: Strengths and weaknesses of the history of mentalities, History of European Ideas7,5 (1986): 439-451*; Jürgen Kamm: Kognitionen, Konstruktionen, Mentalitäten: Zehn Thesen, in: Interkulturelles Lernen (Sept. 1994): 26-40*; Klaus Hentschel: Die Mentalität deutscher Physiker in der frühen Nachkriegszeit (1945--1949), Heidelberg, 2005* und dort jew. genannte weiterführende Lit. Teilnahmevoraussetzungen: Regelmäßige Teilnahme, aktive Beteiligung und Übernahme eines Referats mit Thesenpapier (das reicht für 3 ECTS 'Punkte f. SQ-Studierende); bei 6-9 ECTS auch eine Hausarbeit. Besonders sinnvoll ist die Teilnahme für Studierende der allgemeinen Geschichte, der GNT sowie der Sozialwissenschaften, aber auch interessierte SQ-Studierende sind willkommen - letztere schreiben keine Hausarbeit. Jede/r Teilnehmer/in hält ein Referat zu einem Thema aus meiner langen Vorschlagsliste, die hier auch hochgeladen wurde. Bei Interesse an speziellen Themen möglichst frühzeitig beim Seminarleiter melden - first come, first serve.

Dr. Wolfgang Mährle. Übung. LV-Nr. 212625402. Do 15:45-17:15 h. Einführungssitzung am 22.10.2026 im Kollegiengebäude II, M 17.11. Alle anderen Sitzungen im HStA Stuttgart, Konrad-Adenauer-Str. 4, 70173 Stuttgart. Beginn: 22.10.2026.

Prof. Dr. Sabine Holtz. Hauptseminar. LV-Nr. 212625201. Do 09:45-11:15 h. M 17.91. Beginn: 22.10.2026 (zweite Vorlesungswoche).

212622401; Prof. Dr. Mark Mersiowsky; Übung; Mo. 15:45–17:15 Uhr; M 17.73