ILIAS for teaching and learning – University of Stuttgart

Good-Practice-Beispiele

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Good-Practice-Beispiele

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	Vorschau	Studienfach	Thema	Titel	Kurzbeschreibung	Actions
		Chemie	Laborpraktika	Laborpraktika mit Videos gestalten	Laborpraktikum online durchführen: Tipps für die Erstellung von Videos für ein Online-Praktikum (Versuchsaufbau, Versuchsdurchführung und Messung) Tipps für nötige Anpassungen bei Betreuung und Prüfungsleistung	View
		WAREM	Programmierübungen	Programmierübung in ILIAS	Programmierübung digital durchführbar durch Kombination von VipLab-Aufgaben mit Videos	View
		Verfahrenstechnik	Lernstandskontrolle	Experimentalphysik für Verfahrensingenieure	Einsatz von Tests zur Vertiefung des Lernstoffes mehrmals im Semester Zielsetzung der Tests bedingt Auswahl und Schwierigkeit der Fragen Tests können mehrfach verwendet werden	View
		Umweltschutztechnik	Lernstandskontrolle	Lernstandskontrolle	Automatisierte Korrektur von Hausaufgaben mit der Übung in ILIAS: nicht nur Multiple Choice Fragen, sondern auch Fragen, die individuelle Lösungen erfordern, können ausgewertet werden. Dennoch nur geeignet für Aufgaben aus formalisierbaren, abstrakten Themengebieten.	View
		Verfahrenstechnik	Elektronischer Tafelanschrieb	Elektronischer Tafelanschrieb	Einsatz eines Grafiktablets Für bestimmte Inhalte ist es wichtig, das langsame Tempo eines Tafelanschriebs zu simulieren. Grafiktablet erlaubt zudem eine abwechslungsreiche Nutzung.	View
		Elektrotechnik	Elektronischer Tafelanschrieb	Tafelanschrieb digitalisieren mit einfachen Mitteln	Einsatz einer Dokumentenkamera zum Abfilmen handschriftlicher Notizen. Handschriftliche Notizen führe zu angepasstem Schreibtempo.	View
		Sozialwissenschaften	Lehrbetrieb: Organisation/Koordination	Institutskonferenz	Systematischer Austausch im Institut zu Themen der Lehre - Protokoll erhöht Verbindlichkeit der Ergebnisse - in Zeiten Digitaler Lehre ist Teilnahme des IT-Beauftragten sinnvoll	View
		Germanistik	Vorlesungsvideos	Video-Aufzeichnungen	Tipps für Aufzeichnungen im Homeoffice: - auf Mehrwert der Vorlesung gegenüber den Folien achten - mediale Abwechslung hilft dabei - Aufwand für gute technische Qualität lohnt sich	View
		Mathematik	Interaktion mit Student*innen	Rückmeldungen von Studierenden	Erfolgreiche Kommunikation mit Studierenden erfordert etwas Aufwand: Einsatz von Foren, Quiz, Umfrage, „Topologisches Café“ mit klarer Struktur und klaren, vertrauenserweckenden Regeln Vielfalt der Kontaktwege hilfreich	View
		Bauingenieurwesen	Strukturierung von ILIAS-Kursen	Struktur eines ILIAS-Kurses	Selbsterklärende Struktur eines ILIAS-Kurses durch Nutzung von Spaltenlayout, Objektblöcken, klaren Bezeichnungen und eindeutigen Icons Auflistung der Inhalte und deren Beziehungen zueinander wichtig Klare Kommunikation über zeitliche Verteilung der Inhalte erleichtert Studierenden das Lernen	View