Online-Hilfepaket 10

Sonderzeichen-Editor für Textfelder in ILIAS-Tests freigeben

Zielsetzung 

Um den Sonderzeichen-Editor zu aktivieren, gehen Sie folgendermaßen vor:

Klick-für-Klick 

  1. Öffnen Sie das Menü "Administration" in der ILIAS-Kopfleiste und wählen Sie die Option "Editor".
  2. Wechseln Sie nun in den Reiter "Zeichenauswahl".
  3. Standardmäßig ist der Sonderzeichen-Editor nicht verfügbar. Sie können ihn nun aber aktiviert oder deaktiviert zur Verfügung stellen:
    • Im aktivierten Zustand steht der Sonderzeichen-Editor jedem Benutzer sofort und ohne eigenes Zutun zur Verfügung. Sie müssen in diesem Fall festlegen, welche Sonderzeichen der Editor anbieten soll:
      • Aus dem Menü "Verfügbare Unicode-Zeichenblöcke" können Sie einen (ersten) Ausschnitt aus den möglichen Sonderzeichen auswählen (sog. "Zeichenblöcke" aus dem Zeichensatz Unicode). Über das kleine ...-Symbol können Sie jederzeit weitere Zeilen hinzufügen und darüber zusätzlich Sonderzeichen zur Verfügung stellen. Falls Sie mehrere Zeichenblöcke zur Verfügung stellen, können Benutzer im Sonderzeichen-Editor von Zeichenblock zu Zeichenblock blättern.
      • In das Textfeld "Spezielle Auswahl" können Sie zudem Sonderzeichen eingeben, die entweder in der Liste oben nicht enthalten sind oder die am einfachsten für Benutzer zugänglich sein sollen, denn: Die "Spezielle Auswahl" wird auf der allerersten Seite des Sonderzeichen-Editors, also vor allen anderen Unicode-Blöcken gelistet.
    • Im deaktivierten Zustand muss jeder Benutzer selbst entscheiden, ob er/sie den Sonderzeichen-Editor zur Verfügung haben möchte:
      • Benutzer klicken oben rechts auf den Avatar.
      • ILIAS klappt ein Auswahlmenü aus.
      • Der Benutzer wählt den Eintrag Einstellungen.
      • ILIAS zeigt die Allgemeinen Einstellungen.
      • Unter Auswahlmenü mit Sonderzeichen (Unicode) für Tests muss der Benutzer selbst eine Auswahl an Zeichenblöcken treffen (und kann sich ggf. selbst eine "Spezielle Auswahl" zusammenstellen).
  4. Speichern Sie zum Abschluss.

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